Unicef advierte que la interrupción de clases tiene un impacto en los niños

DOBLE LLAVE – El viceportavoz del Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas, António Guterres, indicó que de acuerdo con un informe de la Unicef, Latinoamérica es la región del mundo que mantiene un mayor número de niños sin clases presenciales debido a la pandemia del Covid-19.

En su intervención, expuso que el Fondo de la ONU para la Infancia reportó que únicamente siete países de la región han abierto plenamente sus colegios.

“En 12 países y territorios las escuelas están totalmente cerradas. En el resto de la región están parcialmente cerradas”, indicó.

Es preciso recordar que la institución emitió un comunicado diciendo que a pesar de los esfuerzos por ofrecer clases virtuales, la disrupción de clases presenciales en la región tuvo un “impacto catastrófico” en logros educativos de los niños y en su salud mental.

El documento expresó que los niños en Latinoamérica y el Caribe perdieron una media de 158 días de escolarización en persona.

“Esta es la peor crisis educativa que Latinoamérica y el Caribe experimentó en su historia moderna”, dijo en el comunicado Jean Gough.

Aulas vacías.
Futuros en riesgo.

Un año después del comienzo de la pandemia, 114 millones de estudiantes en América Latina y el Caribe siguen sin escolarización presencial. Esta es la peor crisis educativa que ha enfrentado la región en su historia moderna. #LasEscuelasPrimero pic.twitter.com/7waZNHQkMQ

— UNICEF Latin America (@uniceflac) March 24, 2021