De acuerdo con el gerente de Expansión de Kumon y especialista en materia educativa, Guillermo Parás Treviño, es necesario hacer un análisis de dichas secuelas, pese a que ya pasaron cinco años del inicio de la pandemia.

“Donde estamos viendo un impacto mayor es en el tema de concentración y hábitos de estudio. Ahí sí vemos que los alumnos están teniendo problemas para concentrarse en períodos sostenidos, en mayor medida que antes del Covid-19”, agregó el especialista.

Ante este panorama, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas en inglés) arrancó en mayo pasado el Estudio Regional Comparativo y Explicativo ERCE 2025, para medir el nivel socioemocional y de aprendizaje en los estudiantes.

Dicha prueba se aplica cada cinco años en dieciséis naciones de Latinoamérica. La anterior, que se realizó en 2019, estuvo liderada por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de la Unesco.

Un portavoz de la Unesco explicó en junio pasado que “el objetivo principal del ERCE 2025 es evaluar el impacto de la pandemia de Covid-19 en el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar información valiosa para diseñar políticas educativas basadas en evidencia. La prueba piloto ya se aplicó en algunos países para validar los instrumentos de evaluación”.

Para México, la evaluación se aplica en el estado de Nuevo León (norte) y busca examinar conocimientos de estudiantes de tercer y sexto grado de primaria, principalmente en áreas como lectura, matemáticas y ciencias naturales.

Foco de dificultades en Latinoamérica

Parás Treviño advirtió que la falta de aprendizaje en matemáticas, inglés y lectura es uno de los principales factores que pueden afectar el desarrollo académico y profesional de miles de niños en nivel básico en Latinoamérica. Esto puede conllevar a que no alcancen una carrera universitaria, advirtió el gerente de Kumon.

La realización del estudio de la Unesco de 2019, antes de la pandemia, arrojó que los niveles persistían bajos en la región, sin avances significativos con la anterior evaluación de 2013.

Por ello, el instituto Kumon ha practicado más de 45.000 pruebas de diagnóstico educativo a niños de nivel básico en México y Centroamérica durante el último año, donde un 80 % reflejan un bajo nivel en matemáticas y lectura.

El idioma inglés también ha sido reflejo de este rezago. Al respecto, Parás Treviño advirtió que la falta de concentración y de habilidades para estudiar, que se vienen arrastrando del periodo pandémico, son las causas inmediatas de este escenario.

El directivo también indicó que a los alumnos de reciente ingreso se les dificulta resolver problemas sobre ecuaciones matemáticas.

Revertir el rezago

Parás Treviño declaró que este impacto perdurará por muchos años en Latinoamérica, aunque existen ciertas ventajas al ser una generación con más acceso a la tecnología, lo que puede ayudar a revertir la afectación en materia educativa.

Por ello, Kumon desarrolló el programa Connect, que se utiliza por medio de una tableta electrónica, para aprender de una manera didáctica con programas especializados e individuales para cada alumno.

El programa consiste en digitalizar el método tradicional de hojas y papel, para no perder la esencia del desarrollo motriz fino de la infancia.

La ventaja de esta nueva iniciativa es la inmediata retroalimentación y el seguimiento cercano del trabajo diario del alumno, para que exista una mejor comunicación entre alumnos y padres de familia.

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DOBLE LLAVE

Con información de EFE Servicios

Fuente de imagen referencial: EFE/Lizeth Arauz/XquendaFoto Kumon

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Los expertos en gestión empresarial han analizado los rasgos comunes de los gerentes exitosos y han identificado estrategias claves para alcanzar el éxito en el mundo empresarial.

Habilidades esenciales para el éxito gerencial

La gestión eficaz requiere una combinación de habilidades técnicas e interpersonales. Es crucial dominar las destrezas de comunicación, tanto verbales como escritas, para transmitir de manera clara y efectiva las metas y expectativas a los miembros del equipo.

Además, la capacidad de tomar decisiones rápidas y basadas en información sólida es fundamental en un entorno empresarial competitivo.

Otras habilidades clave incluyen la capacidad de motivar y empoderar a los empleados, fomentar un ambiente de trabajo colaborativo y cultivar el desarrollo profesional de los miembros del equipo.

La empatía y la capacidad de liderar con el ejemplo también son cualidades apreciadas en los gerentes exitosos.

Experiencias y consejos de líderes empresariales

Para obtener una perspectiva más profunda sobre la gestión efectiva, hemos consultado a líderes empresariales destacados. Su experiencia y consejos son invaluables para aquellos que aspiran a destacar en el mundo empresarial.

Uno de los consejos más frecuentes es mantenerse actualizado en las últimas tendencias y avances en el campo de la gestión.

Esto implica la participación en cursos de capacitación, la lectura de libros y la asistencia a conferencias y seminarios relevantes.

Además, los líderes enfatizan la importancia de cultivar relaciones sólidas con los miembros del equipo y fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo.

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Gabriel Velásquez

Con información de medios nacionales

Fuente de imagen referencial: Unsplash/Microsoft 365

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Este taller reunió a periodistas y comunicadores de diversos medios de comunicación, así como a miembros de observatorios y organizaciones de la sociedad civil, provenientes del Distrito Capital y los estados Miranda, Vargas, Carabobo, Mérida, Sucre y Trujillo. Durante el evento, se brindó una plataforma para el networking, el intercambio de experiencias y la colaboración conjunta.

Los participantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en temas de vital importancia, tales como el periodismo de datos, el storytelling basado en cifras, el diseño de infografías y el acceso a la información pública. Este entrenamiento se convirtió en una oportunidad única para adquirir nuevas habilidades y mejorar la capacidad de búsqueda, análisis y presentación de datos en Venezuela.

El proyecto busca la difusión de información precisa

Para potenciar su trabajo periodístico, los participantes fueron introducidos a diversas técnicas y herramientas, como Vendata, que les permitirán elaborar reportajes y noticias con información verificada y de calidad. El objetivo final es fortalecer la difusión de información precisa y confiable en beneficio de la sociedad.

Este entrenamiento sobre periodismo de datos representa un hito significativo en el campo de la comunicación en Venezuela. A medida que los comunicadores adquieren conocimientos y habilidades especializadas, se sientan las bases para una labor más rigurosa y basado en hechos, capaz de abordar de manera efectiva los desafíos informativos de la actualidad.

Agradecemos la receptividad y activa participación https://t.co/KbVDCD1wFt

— Proyecto Argos Venezuela (@Argosvzla_) May 21, 2023

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Al mismo tiempo la Gaceta señaló que las instituciones educativas deben incorporar jornadas que le permitan a los estudiantes fortalecer otro tipo de aprendizajes, sobre todo los que tengan que ver con «hermandad, solidaridad, cooperación y compañerismo»; así como también actividades relacionadas con habilidades y destrezas.

No obstante, con respecto a la Educación Media, el Ministerio de Educación indicó que se debe respetar el esquema de las cinco horas académicas, aunque deben estar divididas en bloques de 80 minutos durante los cinco días a la semana, sin día libre para los estudiantes. Aunque la organización de los horarios dependerá de las características geográficas de cada institución.

En este caso, el organismo refiere que el doble turno regresará en aquellos centros donde el horario es integral, es decir, todo el día. La decisión obedece a que se debe «atender a las comunidades que presenten nudos críticos en la inclusión del 100 % de escolaridad o prosecución en el nivel de educación media».

#HoyEsNoticia Ministerio de Educación estableció nuevos horarios de clase para instituciones educativas públicas y privadas de Venezuela.

Educación básica será de 5 horas académicas, reduciendo la hora académica de 40 a 35 minutos.

Gaceta Oficial 42.505

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— Bajo La Lupa (@BajoLaLupaInfo) November 26, 2022

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Gabriel Velásquez

Con información de medios nacionales venezolanos y redes sociales

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