Además de la presidenta de la Comisión Europea, Ursula Von der Leyen, participaron los jefes de Estado o Gobierno de los seis países que ya han avanzado en el veto nacional: España, Italia, Grecia, Dinamarca, Eslovenia y Francia.

Estos países se oponen a la estrategia de varios de los países nórdicos y bálticos, que prefieren un control parental antes que una prohibición, argumentando que el nivel de educación digital permite afrontar los peligros sin excluir a los niños del conocimiento.

Falta de transparencia de los algoritmos

Al acabar el encuentro, el mandatario galo insistió en la necesidad de la medida por «la falta de transparencia de los algoritmos« y por los impactos negativos en los jóvenes que están «establecidos científicamente«.

Macron aspira a liderar el grupo de países europeos más firmes para poner freno a las redes sociales entre los menores debido a efectos psicológicos que van desde problemas de concentración y soledad, hasta intentos de suicidio.

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Con información de EFE Servicios y redes sociales

Fuente de imagen referencial: EFE/EPA/LUDOVIC MARIN

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El estudio, realizado mediante cuestionarios a 329 estudiantes de entre 13 y 15 años en 2021, mostró que los escolares cuyos padres prohíben el uso de teléfonos en los dormitorios, o su uso en la noche, llegan a dormir más de cuatro horas y media extra cada semana.

Más tiempo de sueño a una edad en la que se recomienda dormir nueve horas, pero en la que muchos niños a menudo descansan entre siete y ocho, repercute en mejor memoria, atención y estabilidad emocional, reduciendo además el riesgo de ansiedad y depresión, destacó la Unige en un comunicado sobre este estudio.

«Los padres deben involucrarse, porque ello influye en la salud y el éxito de sus niños», subrayó el doctorando del Departamento de Neurociencia Básica de la Unige Kevin Mammeri, principal autor de la investigación.

Las escuelas también deben jugar un rol con talleres de concienciación sobre la importancia del sueño en un momento en el que «muchos estudiantes se van a la cama con su móvil y no hay clara distinción entre el tiempo de sueño y el de internet», en palabras de la neurocientífica Virginie Sterpenich.

Anteriores estudios en Suiza indicaron que el número de adolescentes que pasa más de cuatro horas del día frente a una pantalla se multiplicó por 12 entre 2012 y 2020.

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DOBLE LLAVE

Con información de EFE Servicios

Fuente de imagen referencial: EFE/Remko De Waal

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